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标题 AiClass几何画板使用体验：加强师生互动，加深图形记忆
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内容     
    在数学课堂中，老师为了加深学生对图形的记忆，经常会要求学生在课堂上画出相关的图形。或者，在讲解某个几何知识的时候，也需要在黑板上画出几何图才能开始讲解。但是，老师也发现，这样的方式比较耗费时间。
    现在越来越多的老师选择用AiClass几何画板来解决这问题。因为它内置了很多种图形和辅助功能，还可以实现师生互动。可是很多刚接触AiClass的老师不了解它的用法，所以，本文分享AiClass几何画板使用教程，帮助数学老师们提高效率。
    如何使用AiClass几何画板绘制图形？
    1、首先，老师在AiClass新建任务的界面，点击“几何画板”和“+”按钮，从而进入AiClass几何画板的操作界面。
    
    2、为了方便日后的查找，老师可以对默认的AiClass几何画板名称进行更改。
    
    3、然后，在AiClass几何画板的操作界面中，点击左侧工具栏，选择相应的图形，并按住鼠标左键在右侧画布中进行描画。点击图形的节点即可改变图形的大小，画好后，点击下方的“保存”按钮。
    
    4、接下来，来到AiClass几何画板的设置界面。老师填写任务标题、任务描述，设置任务时效、作答限时、适用班级和对象，并将右侧自己刚制作的AiClass几何画板拖拽到左侧的“配套资源”区域，点击“保存”按钮。
    
    5、当保存成功后，老师点击右上方的“一键发布”按钮即可将该AiClass几何画板推送至学生端。
    
    6、老师回到授课界面，点击左侧任务栏中的几何画板任务，将其设置为可视，学生端便可编辑该AiClass几何画板了。
    
    7、学生端收到该几何画板后，点击界面右下方的“开始作答”按钮便可进入继续制作老师发来的AiClass几何画板。
    
    8、学生制作完成后，点击“保存”、“提交”即可。
    
    9、最后，老师在“班级成果”中，可以看到学生提交的效果图。点击“讲解库”，可以添加到讲解库，点击“重复作答”可以要求该学生重新作答，点击“结束任务”按钮即可。
    
    AiClass几翠竹黄花拼音：cuì zhú huáng huā释义：指眼前境物。出处：宋·释道原《景德传灯录·慧海禅师》迷人不知法身无象，应物现形，遂唤青青翠竹，总是法身；郁郁黄华，无非般若。黄华若是般若，般若即同无情；翠竹若是法身，法身即同草木。”示例：无何画板在制作的过程中，除了可以利用它内置的图形工具来制作图片外，还可以添加相关的线条、文字、公式等等。
    
    
AIclass AIclass
    软件大小：98.55 MB
    

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        AiClass几何画板使用体验：加强师生互动，加深图形记忆日一应俱全薄嬉皮笑脸西山60. 静伫窗前，携一缕清风，续一杯清茶，邀一轮明月，远离城市的喧嚣，静静地享受属于自己的那份恬静。很多人开始意识到锻炼的重要性了。韩愈203.蚍蜉撼大树，可笑不自量。《调张籍》    春日客龟溪游废园掩泪空相向，风尘何处期？AiClass,几何画板The classic example of pure competition occurs with a commodity, like wheat or corn, that has so many producers that no one of them can control its selling price.
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更新时间：2025/5/4 22:24:53